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数学学科是一切学科的基础 ,不会数学 ,就寸步难行。所以被人称为“百科之首”。在教学中它耗费课时最多 ,效果却往往不能令人满意 ,传统的数学教学模式 ,正面临着严重的挑战 ;教师滔滔不绝的讲授 ,密密麻麻的批改 ,孜孜不倦的出题 ,似乎是任劳任怨 ,尽职尽责了 ,然而往往事与愿违 ,辛勤的劳动并没有换来丰收的喜悦 ,有的甚至事倍功半 ,收效甚微。而学生呢 ?只感到数学难学 ,枯燥无味 ,甚至越学越头疼。对此 ,学生着急 ,家长责怪 ,社会不满 ,这确实值得我们从事数学教学工作的同志反思。那么 ,问题的症结何在呢 ?数学知识的掌握固然与学生的… 相似文献
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数学学科是一切学科的基础，不会数学，就寸步难行。所以被人称为“百科之首”。在教学中它耗费课时最多，效果却往往不能令人满意，传统的数学教学模式，正面临着严重的挑战；教师滔滔不绝的讲授。密密麻麻的批改，孜孜不倦的出题，似乎是任劳任怨，尽职尽责了，然而往往事与愿违，辛勤的劳动并没有换来丰收的喜悦，有的甚至事倍功半，收效甚微。而学生呢？只感到数学难学，枯燥无味，甚至越学越头疼。对此，学生着急，家长责怪，社会不满，这确实值得我们从事数学教学工作的同志反思。 相似文献
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