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神经外科的临床教学有与其他外科教学的共同点,也有其作为一个高专业性学科的独特性,在临床教学过程中神经外科代教教师应根据医学临床教学的共同点及神经外科的独特性在教学前做好临床教学的准备工作,教学过程中使用最新的教学方法,同时要注意引导医学生的角色转变。  相似文献   
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