高校欢迎收费改革 家庭表示难以承受——英国大学涨学费引发的争议

英国大学素来以高水准的教育质量吸引众多海外学子慕名前来。但是,由于高校长年亏损经营,债台高筑,英教育和技术部终于被巨额赤字压得喘不过气了。2003年1月23日,     

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一位移居美国的中国学生参加美国的入学考试,其中有一道关于“比尔·盖茨的钥匙”的讨论题,他不知道题目的意思而一字未答,结果他在这道9分题上得了5分。老师认为,他     

基于学生学情的课例研究与思考

学生是学习的主体,我们的课堂教学必须以学生的学情为基础,科学地预设问题,这样才能有效激活学生的问题意识,促进学生数学核心素养的有效发展,继而保证教学实效.     

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一位移居美国的中国学生参加美国的入学考试,其中有一道关于"比尔·盖茨的钥匙"的讨论题,他不知道题目的意思而一字未答,结果他在这道9分题上得了5分.老师认为,他没答一字说明他至少是诚实的,凭这一点应该给一半以上的分数.我在办公室里谈到这篇文章时,立刻引起了在座老师的议论,他们一致否定了这位美国老师的做法:一是考试是严肃规范的事,未答就应该是0分!二是如果所有的学生都这样投机取巧,老师该如何处理?三是这样做对答卷的学生不公平.     

浅谈课堂教学设计 对数学学习的成效性影响

关注课堂教学设计,着力数学学习成效,我们需要让学生即时明确学习目标,于知识呈现环节,让学生明确学习的内容与方向;于知识深化环节,则需要通过知识提炼、知识应用等方式加强学生对知识内容的理解,以最为理想的状态掌握知识,实现整体数学教学的成效增长.