促进中职语文课堂有效教学的思考

近年来随着职业教育的不断发展,职校学生在学习上也呈现出新的特点,语文作为最重要的交际工具已不被学生所重视,许多学生没有明确的学习目标,在课堂上玩手机听音乐已屡见不鲜,整个课堂犹如一潭死水."教师很辛苦,学生很痛苦",学生没有得到应有的发展.针对这种语文课堂低效的现状,笔者结合自身的教学实际,提出教师应充分发挥主导作用,实实在在地利用课堂这个教学的主要场所,努力实现语文课的有效教学.     

关于中职语文从被动到主动学习的几点体会

文章针对中职学校学生被动学习语文的现状,提出创造良好的学习环境和学习氛围,引导学生认识到语文学习是自身发展的需要、是自愿的行为、是要亲历亲为的,同时借助外力,让学生从被动变为主动学习语文。这对提高学生个人素养,对他们今后的成才起着至关重要的作用。