首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2022年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
禄艳 《学周刊C版》2022,(28):123-125
初中是学生阅读能力和语文素养发展的重要阶段,教师必须在语文阅读指导教学中倾注更多精力,才能让学生在文本阅读中找到快乐,促进学生自主阅读习惯早日形成。初中生对于语文阅读普遍缺乏内驱动力,教师应该同步抓好阅读兴趣激发和技巧指导工作。文章主要论述了初中语文教学进行阅读指导的必要性和有关策略,以期在阅读教学中发展学生的思维品质,强化学生的语言构建和运用能力,真正变阅读为“悦读”。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号