基于中介理论的初中英语新课标解读与教学建议

概述中介理论。分析当前初中英语教学中存在的问题。以中介理论为基础对《义务教育英语课程标准（2022年版）》进行解读和分析。明确教师在教学中的中介地位。认为明确“学习者”与“中介者”之间的关系对于教育事业的发展至关重要,强调教师应作为“中介者”帮助学生学习知识、技能和策略,使其独立思考和解决问题。基于此,提出教学建议,为进一步提高初中英语教学质量提供参考。