职成教"空中课堂"引起的思考

由于“非奥”对北京的突袭,迫使学校调整和改变以往的教学方式。为保证广大中职学生在家“停课不停学”,市教要决定开办职成教“空中课堂”,于5月14日北京市职成教“空中课堂”正式开通,为全市20万中职学生提供了在家学习的教学环境。本次职成教“空中课堂”主要包括网上学习、在线答疑和电视讲座三部分内容,有答疑教师、技术人员和管理人员等约300余人参加。职成教“空中课堂”提供了一种全新的教学平台,得到了广大中职师生的强烈关注,也受到学生家长的好评。本文通过总结职成教“空中课堂”的实施,重点围绕今后网络教学的发展提出几点个人看法。     

北京市职业院校实训基地运行管理策略研究

职业教育实训基地建设和管理是培养技能型人才的重要保障。针对北京市职业院校实训基地运行管理实际情况进行分析研究。重点从实训基地的科学规划、管理体制的统筹规划、加强配套工程建设、发挥产教结合的政府引领作用、充分挖掘实训基地的社会服务功能、建立健全管理制度和配套措施、实施多样化的实训基地管理模式、制定实训基地评价和奖励制度等方面提出对策建议,以满足技能型人才培养的需要,保证实训基地的使用效益最大化和实训基地的健康发展。