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本文从尊重学生主体和主动精神、开发学生智慧潜能、重视形成学生健全个性的角度出发,探索了第二课堂科技活动中技能培训体系的构建,并就如何在技能培训中体现趣味性、实用性和创新性进行了讨论。  相似文献   
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随着高校的扩招和学费的上涨,出现贫困大学生就业难的问题,而贫困女大学生作为一个特殊群体则更加被认为是处于弱势地位,在就业过程中有着更大的压力。但是,我们在面对困难的同时,不应该是仅仅停留在难字上,不应该只是看她们的劣势,我们更应该是挖掘其优点,不仅仅是查漏补缺,而要扬长避短,发挥其优势,突出其闪光点,这样才更有利于增加她们的自信心,也才能在就业中取得好成效。  相似文献   
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