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优秀作品总是让人百读不厌,常读常新,究其原因,很重要的一点就是在立意上打破了常规,独树一帜。这类作品有的安排了似乎不合常理的情节;有的表现了人物感情或心理上的变态;有的写出了人物超出常规的表现;有的还设置了不同寻常的环境、气氛;有的甚至以乐写哀或以哀写乐。我们通常把这种写法称为反常立意。我们常说的文艺作品中的独辟蹊径,追求常规中的反常,反常中的合理,是符合创作规律、适应人的欣赏要求的艺术。一篇作品,如果只是描写生活的常态,毫无新奇之处,欣赏者只能感到索然无味,失去应有的情趣。反常立意,则能以一种不正常的现象表现… 相似文献
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优秀作品总是让人百读不厌,常读常新,究其原因,很重要的一点就是在立意上打破了常规,独树一帜。这类作品有的安排了似乎不合常理的情节;有的表现了人物感情或心理上的变态;有的写出了人物超出常规的表现;有的还设置了不同寻常的环境、气氛;有的甚至以乐写哀或以哀写乐。我们通常把这种写法称为反常立意。 相似文献
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秦怀义 《中国职业技术教育》2004,(4):29-29
目前,技工学校的教学一般分为理论课和实习课两大类.理论课在教室里进行,实习课在实训车间内完成,各有各的学时安排和授课计划.本人通过20余年的教学实践,深刻认识到理论联系实际的重要性. 相似文献
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