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运用合作学习提高教学效率 总被引:1,自引:0,他引:1
秦承钢 《中国校外教育(理论)》2007,(8):68
小组合作学习在信息技术课教学实践中的积极作用是比较明显的。无论是在教学目标、学习内容、信息来源、学习方式还是对现有教学条件的使用上都比以前有了较大改善。 相似文献
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