秀秀

秀秀是个野孩子。母亲生了她却没有勇气抚养她，就包一块儿红布把她放在山道上。几天几夜狗不吃乌鸦不啄，秀秀就奇迹般活到了村里的羊倌锁柱发现她的时候。锁柱是个光棍，从此就有了一个女儿。婶子大娘、党和政府，都是秀秀的衣食父母，村长见秀秀长得秀气，随口说了一句这孩子真秀气，她就叫成了“秀秀”。秀秀７岁那年，锁柱被生产队派到大坝上当雷管炸药保管员，秀秀家里就经常放着几个雷管。一天，锁柱不在，秀秀实在想知道雷管里面究竟有甚好东西，就拿了一个抠，抠着抠着，轰的一声……秀秀醒来的时候，已经是几天以后了，她的左手已…     

阅读教学四步法的可行性论证

不少语文教师认为“阅读教学是语文教学的核心领域”,对于语文教师来说就有个如何在课堂４５分钟的时间内组织好阅读教学的问题。钱梦龙先生在《语文·工具·能力》一文中说：“建国三十多年来,我国的课堂阅读教学实际上还是一片空白。”“课堂阅读教学”的提法即源于此。针对这一现状,我总结出一套课堂阅读教学分四步走的程序化模式。１、整体感知。它是学生读第一遍课文后形成的总的印象。它是“四步法”教学的起始环节。如在教学《中国石拱桥》时,学生读了头一遍课文后,我问：“本文主要写了什么？”学生纷纷举手回答：“写了石拱桥…