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秦景祥 《新课程导学(上)》2016,(6):51
虽然新课程改革不断深入,一直在强调教师要改变传统的教学方法,突出学生的课堂主体性。但纵观我国目前的农村初中语文课堂教学中,教师们仍以传统的"讲授法"为主,学生在课堂上一直处于被动接受知识的状态,久而久之学生的自学能力消失殆尽。本文分析了学生自学能力的重要性,并提出了培养学生自学能力的有效方法与途径。 相似文献
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