地下水地质环境评价思路要点

通过对地下水地质环境影响要素的分析,研究了评价的基本原理,构建了评价模型。     

探求 拓展 创新——教学“月球旅行”后的反思

北师大《数学》试验教材二年级上册第六单元第四节，力图通过“月球旅行”这一教学情境的设置，使学生作为一名活动者，运用已有知识和经验去解决发生在自己身边的一些数学问题，进而达到再实践、再认识的目的。下面是这节课的几个教学环节。     

培养学生自主探索能力

自主探索是学生认识数学、理解数学、掌握数学、应用数学的一种重要方法。教师精心组织学生进行自主探索学习活动 ,能充分发挥学生的潜能和能动性 ,形成主体意识 ,发展创造性思维 ,养成创造性人格。教学实践证明 ,在教学活动中 ,教师适时组织学生进行“猜一猜、试一试、想一想、做一做、议一议”的活动 ,是培养学生自主探索能力的有效途径。一、让学生猜一猜牛顿说 :“没有大胆的猜想 ,就作不出伟大的发明。”猜想是直觉思维的一种形式 ,它是培养学生创造性思维能力的重要途径。教师在教学过程中把猜想引进课堂 ,并且积极创设猜想情境 ,给学…     

如何打造高效语文课堂——《周公诫子》课堂教学引发的思考

课堂是教学的主阵地,教师只有精编导学案,认真备课,学生们充分进行预习,这样起主导作用的教师才能充分调动学习主体学习的兴趣,从而打造出高效的语文课堂,避免统一导学案、课件,以及不一样的课堂进度和效率的现象出现。     

内蒙古自治区矿山地面塌陷研究要点

研究了矿山开发利用后在地表不同程度产生地面塌陷或沉陷的成生要素及开采条件,通过预测评价模型计算出了相关参数并备选出最佳治理模式。     

内蒙古自治区清水河县白云岩矿层成矿分析

清水河县白云岩矿层沉积于下奥陶统和上寒武统地层中,文章经过放射性特征判别及化学元素分析,得出结论,该地区白云岩矿层品位高,易于露天开采。     

探求 拓展 创新——教学“月球旅行”后的反思

北师大《数学》试验教材二年级上册第六单元第四节,力图通过“月球旅行”这一教学情境的设置,使学生作为一名活动者,运用已有知识和经验去解决发生在自己身边的一些数学问题,进而达到再实践、再认识的目的。下面是这节课的几个教学环节。环节一：讨论交流,扩展认识视野。(课前曾要求学生查阅有关月球方面的知识)师：我们大家要到月球去旅行了,走之前,我们要做哪些准备工作?请同学们根据自己了解到的有关月球方面的知识,先自己想一想,再在小组内讨论。(学生小组讨论,教师参与其中)各小组选派代表汇报讨论结果。     

典型曲线法解决测压水位变化滞后引起的观测误差问题

文章对典型曲线法解决测夺水位变化滞后引起的观测误差问题进行了论述,并以实例为证得出了相关结论。