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秦芝芳 《中国小学语文教学论坛》1995,(2)
统编中语教材选入了96篇文言文(初中34篇,高中62篇),分散在初、高中六个学年内。如何利用毕业前夕的短暂时间,更科学、实用、有效地搞好文言文的复习呢?据笔者多年的实践探索,归纳起来主要是:应狠抓两个“落实”,做到四个“重视”,坚持六个“不放松”。 要衔“纲”扣“卷”,狠抓两个“落实”。 文言文复习的依据在于身体力行四点:一是要贯彻 相似文献
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