猩猩也会报复

北京动物园里出了件趣事。一名女游客在猩猩馆前假作给猩猩投食,黑猩猩“安娜”伸手欲接,那女游客却戏耍地缩回了手。深感受骗的“安娜”大为脑怒,但见它一呶嘴,一大汪口水便准确无误地吐了这名游客一头一脸。这一突然袭击让这名游客手足无措,气得她流下了眼泪。据了解,此前一名中学生也因拿着香蕉向“安娜”作势欲投,后却又自顾自地剥皮吃了,结果也招黑猩猩唾他一脸口气,狼狈而去。 　　动物园动物管理科工作人员黄远成称,“安娜”刚落户动物园时,并没有此种坏习性,后来一些游客无物可投,便冲猩猩吐口水,时间一长,“安娜”和另一只黑猩…     

新理念下学校文化的重建

当前，学校一般面临两大任务：一是推进新课程的实施。课程改革已经完成了从试点到全面推开的转变，到了艰难的攻坚阶段，该如何深层推进，以全面提高教学质量。二是学校发展的战略构想与特色设计。一个优秀的校长、一所发展中的学校，不应该只满足做好当前的各项工作，而应该立足当前，放眼未来，精心设计学校发展的蓝图。校本即基于学校，在学校中，为了学校。要使学校真正成为     

关于基础教育阶段教育惩戒的实践与思考

一、引言一般认为,教育惩戒是针对学生的行为,"通过给学生身心施加某种影响,使其感到痛苦和羞耻,以达到使其悔改之意,从而达到矫正的目的"。教育惩戒应"施罚使犯过者身心感觉痛苦,但以不伤害犯过者身心健康为原则"。然而,如何将上述理念合法、有效地转化为教育     

请蹲下身子倾听孩子们的声音

现在的孩子能说了算的时候太少了。课堂上讲什么,老师说了算;晚上应该完成什么作业,老师说了算;完成老师布置的作业后还要做点什么,家长说了算;课余应该上个什么特长班,家长说了算……掰着手指头算了一圈,也没有孩子们说了算的时候。     

让学生在创造中发展——临沂市数学“问题解决教学”实验综述

２０００年是世界数学年。以某一门科学作为世界年的主题 ,这在联合国科教文组织的历史上还是第一次。这表明数学与数学教育的重要性日益凸显。数学是思维的体操 ,极具教育价值。古人知其理 ,今人更悟其道。中国古代启蒙教育的“六艺”之一的“数” ,即数学教育 ,古希腊大哲学家柏拉图的学院门口更写有“不懂几何者免进”的字样。现今世界各国几乎无一例外地把数学作为中、小学的主要课程。数学是科学的皇后 ,是科学的大门和钥匙。１００多年前 ,马克思就明确指出 ,一种科学 ,只有在成功地运用数学时 ,才算达到了真正完善的地步。数学早已涉…     

风景这边独好——济南市友谊小学数学教学改革活动纪实（上）

2006年10月，一个花果飘香的季节，来自济南市六区四县的四百余名代表齐集在济南市友谊小学的多媒体教室里，观摩两位老师的数学示范课。第一位上场的是济南市小学数学教研员马刚老师。这位年轻的教研员，以其深厚的知识功底、娴熟的教育技巧、高超的驾驭能力和风趣的教学语言，赢得了学生们敬佩的目光和入会代表们的频频称赞。紧接着走上来一位与之打擂的姑娘，她就是济南市友谊小学的韩化靖老师。韩老师的课正如文文静静的她一样，“春和景明，波澜不惊”。她让学生们按平时的习惯分组坐好后，阅读、记录、讨论、总结、练习、巩固，然后每组派代表到课堂正前面及两侧的三块大黑板上板演结论及练习，