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良好的开端是成功的一半。导入设计得好，不仅可以激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，而且能够迅速拉近学生与教师、文本之间的距离，从而收到理想的教学效果。 相似文献
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课堂教学中,有些教师由于担心学生的节外生枝会影响教学进度,所以未重视学生的不同想法,压制了学生的质疑。那么,如何才能使对话不流于形式,让课堂对话焕发生命活力呢?一、创设情境,营造对话氛围 相似文献
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课堂教学中,有些教师由于担心学生的"节外生枝"会影响教学进度,所以未重视学生的不同想法,"压制"了学生的质疑.那么,如何才能使对话不流于形式,让课堂对话焕发生命活力呢?
一、创设情境,营造对话氛围
和学生平等对话,就是要尊重学生.珍视学生的独特感受.学生通过思考,有了自己独特的感受理解,虽然这些"理解"可能很肤浅,还可能很怪异,教师都要积极鼓励学生,从而营造良好的对话氛围. 相似文献
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