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程兰芹 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(1):84-86
自从乔姆斯基提出用控制理论来解释英语中PRO的分布和语义所指以来,不少汉语的学者也试图用这一理论来解释汉语的PRO现象,不同的学者得出的结论不尽相同,本文通过对英汉语中主语小句的主语位置的PRO的分布和所指的分析,得出在该位置的汉语和英语的PRO的所指是相同的。 相似文献
2.
程兰芹 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):149-150
中国的少儿英语学习已经是一种趋势和流行.但是这种流行背后还存在着一些问题,本文从外语学习的年龄问题入手来探讨外语学习到底应该从什么时候开始,是不是越早越好。最后得出结论,外语学习应因人而异,结合实际,并不是越旱越好。 相似文献
3.
程兰芹 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):166-167
英语中的动词在转换时是该提升还是降低?本文拟在乔姆斯基的转换生成语法的理论框架下,通过分析和推导,最后得出:实意动词在转换时应采用曲折词降低,而助动词在转换时应采用动词提升,其根本原因在于英语Agrs的抽象性。 相似文献
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