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《大学物理》作为高等学校理工科各专业共同的基础课,是培养工程技术人员和科技人才的重要基础。对此课程体系进行深入的分析和研究,改进教学模式,充分发挥其在培养学生科学素质、工程素养和科学思维方法方面的重要作用,以适应新时代、新挑战的需要。  相似文献   
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