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物理学概念和规律,是建筑在实验基础上的抽象思维的产物。物理教学总要经过一个比较、分析、判断、推理的理性思维阶段,最后达到“识物树理”的目的。正确地掌握和运用思维规律,关系到物理教学的成败。思维定势的迁移规律在物理教学中较常见,也较重要。
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一、复习的基础知识内容 ㈠开普勒三定律 (万有引力定律 ①内容 ②公式 ③适用范围 ④引力常量的测定--卡文迪许扭称装置、原理、操作. 二、牢固掌握分析天体(卫星)运动的基本思路 把天体(卫星)的运动看成是匀速圆周运动.
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