只许书包“减肥”,不让活动“缩水”——新课改理念下的中学少先队工作探索

中学少先队工作是学校不可或缺的德育力量。教育课程改革,为少先队工作的创造性发展提供了新的契机。     

动静相宜口诀识谱——初中音乐课堂口诀法识谱教学初探

现阶段,许多初中音乐教师面对着识谱教与学的现实矛盾:一是,学生基础差异性与课堂操作同步性的矛盾;二是,技能累积过程性与展示即时性之间的矛盾;三是,审美愉悦性与识谱枯燥性的矛盾.初中识谱教与学的现实矛盾,呼唤新型教学法.笔者根据艾滨浩斯记忆曲线原理,依据学生个性差异、识记规律等心理因素,秉承音乐趣味教学的基本观点,就初中音乐课堂口诀法识谱教学谈点看法.