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程子涵 《大学.研究与评价》2023,(32):158-161
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的颁布为教学策略改革指明了方向,为了提升学生的核心素养,不断改进教师英语教学方法。为了进一步加强高职院校公共英语课的教学成效,本研究借助信息化手段,利用网络平台的特性,尝试将“产出导向法”理论应用于高职院校公共英语课堂的视听说课程,文章详细阐述了对该理论的理解,希望能以此探索出适合高职学生学习英语的有效方法。 相似文献
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程子涵 《少年文艺(南京)》2008,(12):23-23
"哈哈哈,陈晨……"从我们班传出一阵哄笑声,陈晨灰溜溜地下了讲台,许多同学都笑出眼泪了。你一定想知道是怎么回事吧,把耳朵凑近些,听我悄悄道来。 相似文献
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