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教学中,要注重学生的生活经验,让学生真真切切感受到“数学就在他们的身边”;让学生通过各种活动体验学习的过程,这样有利于学生在愉悦的气氛中主动去探索,在自主的活动中发展思维、获取知识。进而形成勇于探索、勇于创新的科学意识。 相似文献
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教学效率高不高,我觉得课堂纪律起着重要的作用。那么,怎么才能有效地调控课堂纪律呢？以下是笔者在教学中一些不成熟的做法,愿与同行共同探讨。 相似文献
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