关于《管理信息系统》课程教学改革的思考

本文分析了高职院校《管理信息系统》课程的教学现状及存在问题 ,并在此基础上提出了改革思路和实施方案。主要思路是 :正确理解《管理信息系统》课程的内容、性质和任务 ,制定科学的教学计划和教学实施方案 ,采取模块教学的方法 ,把课堂教学与毕业设计溶为一体 ,重点培养学生分析问题解决问题的能力以及管理软件的应用能力。     

面向21世纪电大会计电算化专业课程设置构想

本文分析了电大会计电算化教学的现状及存在问题 ,指出单一的会计电算化课程解决不了计算机在会计各个领域的应用问题 ,从而提出了电大会计电算化专业课程设置的构想 ,即把计算机知识渗透到会计专业课中去 ,设置会计电算化系列课程 ,增设各种专业会计电算化实验 ,搞真刀实枪的毕业设计 ,加快会计电算化系列教材的建设     

生成语法对实词的研究:动向与启示

相比于传统语法,生成语法对实词采取了去中心化和去原始化两个做法,前者使得功能语类取代了实词的部分职能,后者则用特征派生出实词的种类和性质.分布式形态学所提出的句法决定词类假说,即词类由定类语素赋予,使这两个做法实现了统一.这个假说具有理论的合理性,符合生物语言学的理念,受到心理语言学证据的支持,在事实分析中展现出了优势,也为解释汉语词类的相关现象提供了新的选项.     

运用现代信息技术改革外语教学模式

现代信息技术的迅猛发展对外语教学改革产生了深刻的影响。在新的外语教学理念的牵引下,解放军外国语学院通过对无盘工作站网络系统,并基于该系统探索出一条适合信息化条件下外语人才培养的教学改革新路,从传统灌输式教学向以＂学生为中心,以网络为媒介＂的新型教学模式转变,有效提升了学院信息化条件下的办学能力与水平。     

论社会美的创造和欣赏

<正> 一社会美是社会生活中诸事物的美,它是人类创造性实践的产物。人类的三大实践活动,充分地体现了自由对必然的斗争,从根本上构成了社会生活的无比丰富内容,人类的创造性也必然以此为基础,创造出“名重而质峻”的社会美。