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教育
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1.
做一个新时代的红色少年儿童
程得惠
黄文桃
朱丽娴
钱给贞
《江西教育》
1959,(8)
这一课的目的要求:通过介绍大革命时期及大跃进中的红色少年的英雄故事,教育儿童立志做一个新时代的红孩子。教学内容和教学步骤:开始教师揭示一幅新时代儿童幸福生活的挂图,让孩子们欣赏图意后,提出下列问题:①这是一个什么地方?图中的孩子在做什么?(这是在一个美丽的公园里,一群活泼的孩子在愉快的唱歌,欢乐的跳舞。)②他们脖子上的红领巾告诉我们,他们加入了什么组织?(戴上了红领巾的小朋友,都是光荣的少先队员。)
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