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程殿东 《连云港职业技术学院学报》1995,(1)
习题是教材内容的一个有机组成部分,做作业是学生巩固知识,摸索方法、训练技能的主要途径,因而教师在作业讲评这一教学环节上也大有文章可做.我在实践中试图在以纠正错误为主要目的的前提下,巧妙捕捉题意中已隐含的信息,充分借助题型中已形成的情境,恰当利用题目中已解出的答案,深化知识,拓宽视野,激发兴趣,培养能力,从而把学生引向新的认知领域.下面谈谈自己在中专物理教学中的粗浅体会. 相似文献
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程殿东 《连云港职业技术学院学报》1995,(1)
鉴于实验在初中物理启蒙教学中的重要地位,华东地区初级中学试用教材《物理》,正是在老教材的基础上,通过改革实验课程,激发学生兴趣,培养学生能力,进而提高初中物理教学质量的.我在试教过程中,努力发挥这一优势,在改进实验教学方面下功夫,使学生既学知识又重方法、打牢基础,提高素质. 相似文献
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