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程红芬 《山西教育(综合版)》2000,(5)
社会课是九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门重要课程 ,其内容包括社会生活、历史地理、法律常识等 ,是小学生认识社会的窗口 ,在小学阶段占有极其重要的地位。因此 ,教师要充分重视 ,精心组织教学。一、心中有教材翻开社会课本 ,卡通图、实物图、人物肖像图、景观图等各种图画几乎占去 50 %版面 ,这些图色彩鲜明、形象生动 ,深受小学生喜爱 ,这是社会课教材编写的一大特点。教师只要把握这一特点 ,用正确的方法予以启发引导 ,学生就会接受。有的图如给生病的妈妈端水送药图、帮助当农民的爸爸下地劳动的画、司机叔叔开车的照… 相似文献
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