刍议“四步”教学法在数学新课改中的应用

随着新课改的实施，以前填鸭式，满堂灌教学方法已很难提高教学质量，必须变教师的独角戏为师生共同活动，变讲堂为学堂，变教学生学会为教学生会学。数学“四步”教学法就是我在初中数学新课改目标实施中的尝试。