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本文通过对湖北理工学院外国语学院商务英语专业毕业生工作后的回访,总结了他们对在校期间商务英语写作类课程给他们职业生涯的影响,做出了详细的SWOT分析,以期帮助理解职场对商务英语写作能力的要求和如何强化商务英语写作课程与实践教学效果。
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作者分析了商务英语专业学生如何通过沟通实践学会小组合作,理解商务活动运作规律,提升沟通技巧,以及通过所掌握的商务沟通知识形式积极有效的沟通策略。同时提供了商务英语沟通实践课程的教学设计蓝本和实践经验。
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