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在目前的生物教学中,为了保证教学质量获得持续提高,需要在生物课堂教学中提高趣味性,使课堂教学氛围变得活泼。趣味教学在生物教学中的应用主要从:巧设质疑,诱发兴趣;利用教具,直观激趣;巧用诗词、成语,增强兴趣;介绍趣闻、趣事升华兴趣;课堂抢答,以赛固趣等方面入手,以提高生物教学质量。  相似文献   
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