首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   883篇
  免费   2篇
  国内免费   3篇
教育   601篇
科学研究   88篇
各国文化   10篇
体育   59篇
综合类   16篇
文化理论   1篇
信息传播   113篇
  2023年   9篇
  2022年   8篇
  2021年   4篇
  2020年   9篇
  2019年   9篇
  2017年   3篇
  2016年   9篇
  2015年   9篇
  2014年   51篇
  2013年   35篇
  2012年   33篇
  2011年   42篇
  2010年   61篇
  2009年   35篇
  2008年   32篇
  2007年   40篇
  2006年   46篇
  2005年   41篇
  2004年   44篇
  2003年   45篇
  2002年   28篇
  2001年   15篇
  2000年   25篇
  1999年   11篇
  1998年   12篇
  1997年   11篇
  1996年   16篇
  1995年   16篇
  1994年   21篇
  1993年   12篇
  1992年   11篇
  1991年   11篇
  1990年   18篇
  1989年   13篇
  1988年   14篇
  1987年   6篇
  1986年   13篇
  1985年   6篇
  1984年   9篇
  1983年   7篇
  1982年   12篇
  1981年   9篇
  1980年   3篇
  1979年   3篇
  1978年   2篇
  1963年   2篇
  1961年   2篇
  1960年   2篇
  1959年   3篇
  1957年   5篇
排序方式: 共有888条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
设计模型飞机需要有关空气动力学、物理学、结构力学、电子学等多方面的知识,但对于广大模型爱好者来说,不太可能全面掌握这些知识。很多模型爱好者尽管有自己设计模型飞机的强烈愿望,却不知道如何着手。其实,设计模型飞机是有一定的原则和要求的,所以可以采用经验数据法来设计,根据自己喜欢的模型飞机款式选择相应的设计数据。有了这样的“数据模版”,初学者就很容易根据飞行要求和实践经验来设计和制作模型飞机了。  相似文献   
4.
青海民族学院芈一之教授主编的《黄河上游地区历史与文物》,是费孝通先生于1992年亲笔写信,向重庆出版社科学学术著作出版基金推荐的一部优秀学术著作。  相似文献   
5.
关于高校图书馆文库工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文着重论述了文库工作的重要性,并通过对文库工作的认识和思考,以及工作实践中的摸索和总结,提出了搞好高校图书馆文库工作的几点想法和建议:加强图书馆作为学校文献信息中心的意识;把建立图书馆文库资源建设纳入到图书馆的总体资源建设中去;在加强建设本校特色文献资源库的基础上,加强各高校间的文献资源共知、共享。以此推动图书情报事业的整体化建设,开展多方面的协作,实现资源共建、共享。  相似文献   
6.
在学习与三角形有关的角时,同学们会遇到许多求角的大小的问题,其中有些题目看似简单,却很难人手,有些题目因思考不全面而造成漏解.怎么办?下面我来告诉你解这类题的“法宝”!  相似文献   
7.
王树人 《华章》2011,(5):52-52
《三国演义》是一部历史小说,其内容既有和史书相符的部分,又有与史实不符、也就是虚构的成分。  相似文献   
8.
英国教育和科学部自从确定设立10门国家课程,并以其电的英语、数学、科学3门为核心课程后,于1987年7月指定了以巴斯大学前副校长汤普逊教授为首的19名科学教育专家组成的国家科学课程工作组,另有2名皇家督学作为观察员,下设由5人组成秘书处。工作组随即根据教育和科学国务大臣下达的授权范围书开始工作。这个授权范围书要求工作组起草一份关于义务教育  相似文献   
9.
毛泽东同志教导我们:“要把我们工作中的主要经验,包括成功的经验和错误的经验,加以总结,使那些有益的经验得到推广,而从那些错误的经验中吸取教训。”在学校的数学工作中,同样要遵照毛主席的这一教导。我们在总结教学经验的实践过程中,有下列几点体会。第一,总结数学经验必须有正确的指导思想。我校数学教师,在总结教学经验中,曾经走过这样一段弯路。过去我们不以党的教育方针作根据,而从“数学是由抽象到抽象再到抽象的东西,系统性、逻辑性特别严密的东西”作根据来总结,因而过分强调了叫学生背概念,记公式在数学数学中的作用,要求学生做的习题,大多是脱离实际的。而他们衡量学生学习好不好的唯一标准就是分数。后来,他们认识到“教育必须与生  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号