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要从根本上解决中小学生课业负担过重问题,单靠教育行政部门发指示、下命令怕是不行 的。中小学生课业负担之所以过重,根源大约有两个,其一是单纯应试教育,其二是教师素质 问题。要扼制“升学率”竞争势头,必须建立和完善由升学教育向素质教育转轨的机制。这当 然有赖于行政干预和舆论导向,尤其离不开广大教师的积极参与和努力。不难设想,如果我们 的教师都能不囿于目前招生、评比制度的弊端,坚持正确的育人方向,把教学的“重头戏”放 相似文献
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