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教育
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1.
备课要“五备”
窦美霞
《中国培训》
1997,(3)
备课要“五备”●
窦美霞
一、备教材教师必须首先学习教学大纲,了解教学目的、教材体系和基本内容,明确本学科在教学法方面的基本要求。其次,教师应弄清编写教材的指导思想及编写思路,全面熟练地掌握教材内容,抓住重点、难点及作业要求。第三,阅读参考书及有益书刊,...
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