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章唯 《科幻画报》2022,(5):333-334
在新课程改革背景下,需要响应以人为本的教育理念,在教学中培养学生的语文核心素养,让学生从语言、思维、审美、文化等各个层面得到全面的提升,充分挖掘课本中有价值的内容。本文结合小学语文教学现状,为当下培养小学生语文核心素养提出相应的对策,希望通过文章的论述可以为小学语文教师开展教学工作提供支持。  相似文献   
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