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民办高校由于其自身特点,我们对学生党员的发展培养在考察学生的成绩的同时,应该更多的关注他们的非智力因素培养,其中性格因素的培养显得尤为重要,要想真正发挥学生党员的先锋模范作用,我们必须努力教育引导他们在性格发展方面改缺补遗,促使我们的学生党员朝着健康积极的方向发展.  相似文献   
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