论思想政治理论课教师实践智慧及其生成

实践智慧是思想政治理论课教师教育教学不可或缺的重要素质,它是指教师作为现实的、具体的个人在其所处特定的社会空间中展开实践交往的能力,是基于教师本人的知识、德性和权威而形成的驾驭社会空间的能力。思想政治理论课教师实践智慧的形成、发挥,实质是通过实践完成的社会空间生产过程。     

存在、缺失与实现——当代大学生权力现状分析

大学生是大学中的主体,大学生权力是高校内部不可缺少的权力。历史上,学生权力主体的彰显曾对大学的发展起过非常重要的作用和影响。立足于权力、身份、秩序三个维度的分析不难看出,我国今天的大学中,学生权力的缺失是不争的事实。关注学生的主体性存在,唤醒学生的权力意识,培养学生的交往实践能力,提供有效的制度保障,将有助于实现他们的权力。大学生是未来社会的中坚力量,大学生权力的实现,不仅是现代大学发展、构建和谐校园的重要方面,同时,它对国家、社会的建设与发展也具有更为重要的现实意义。