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1.
电气工程实践教学模式改革的探讨
杨小品
章顺华
李彧雯
张兴旺
章彧
连晶晶
《佳木斯教育学院学报》
2015,(2):329
本文依照电气工程专业的职业所需特点,以理论教学为基础,以电气工程专业下属的实验室为依托,从专业基础课和专业课的实践教学和专业实训的实践教学出发,提出"以教兴赛、以赛促教"的教学改革模式,通过竞赛内容的选择与设置,在实践教学中推行以合格为起点的精英教育,使实践教学和电力系统职业需求实现无缝连接。
相似文献
2.
基于Matlab的高压输电线路故障仿真
章顺华
陈显彪
刘菁
《科技广场》
2007,(9):201-203
本文利用Matlab软件Simulink环境下的电力系统工具箱(PSB),建立了高压输电线路的仿真模型,利用该模型实现了对高压输电线路故障的数字仿真。结果表明,所建立的模型简单、方便,利用Matlab进行仿真具有较高精度,满足工程实际要求。
相似文献
3.
理工专业课教师如何开展课程思政教学——以“电力系统分析”课程为例
康兵
王宗耀
章顺华
许志浩
《科教导刊》
2022,(9):104-106+110
“电力系统分析”是高校工科电气类专业的专业基础课。专业课教师开展课程思政教学,关键要找准思政与专业的契合点,在内容上建立两者的生成关系,并在教学过程中把握好切入时机,使思政教育和专业教学实现无缝对接、有机融合和相互促进。
相似文献
4.
基于变电站仿真系统的实验室研究
马永力
赵志英
连晶晶
章顺华
范莉
《科技广场》
2011,(3)
本文介绍了南昌工程学院中央与地方共建基金实验室项目——220KV变电站仿真培训系统的特点及作用。该系统将数字化的电网仿真与变电站中全部真实的二次设备有机结合成为物理与数字混合仿真培训系统,使电力专业学生及相关的培训人员在完全真实的变电站环境内接受训练,能有效地提高现场运行人员素质水平。
相似文献
5.
应用型本科电气CAD课程教学改革的研究与实践
章顺华
《科协论坛》
2007,(10):186-187
围绕应用型本科的培养目标和电气工程及自动化专业电气CAD课程教学的特点,对教学内容、教学方法及教学手段等方面的教学改革进行有益的尝试和探讨。
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