充分发挥集体舞蹈的教育作用

集体舞蹈在养成个体的社会归属感、社会秩序感、社会责任感等方面具有潜在的教育价值,为此,我们在国内开展了全员参与的集体舞蹈创编、观摩交流和竞赛活动。 这个活动的教育目标,小班的侧重点是初步养成幼儿的社会归属感和秩序感,要求教师引导每一位幼儿愉快地与集体共舞。     

促进幼儿社会性发展的思考与探索

随着社会的飞速发展,现代儿童所面对的社会生活空间日益扩大,社会环境日益复杂,社会价值观念日益多元。在这种情况下,如何促进幼儿社会性的发展,是近年来我们一直在思考和探索的问题。 在研究中我们发现,传统幼儿园课程中的有关内容和方法已不能适应幼儿社会性发展的需要。因此,我们重点研究以促进幼儿社会性发展为核心目标的课程模