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让幼儿成为游戏的主人平罗县第一幼儿园童永青幼儿喜爱游戏,不仅是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要。但在实际教学中不少教师为了游戏的“逼真”、“有趣”,往往按自己的意图去设计、指挥幼儿游戏,结果常常是用心良苦,事与愿违。产生这种现象的原因,主要...  相似文献   
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