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教育
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1.
提升职校师资水平的策略
童结红
《江苏教育》
2014,(40)
<正>职校办学质量低,关键是师资水平低,个人看法是除了教师本人的水平外,还与分配制度不合理、考核制度不认真执行和教学实训设备的缺乏有关。解决措施有:一、将职业经历或者学习背景作为师资选择标准。陶行知的做法值得提倡,他认为选择职教师资时,如果实践经验、教学方法、学术三者都具备最好,若不能求全的话,以实践经历优先。而我们现在的职教师资以教
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2.
提升职校师资水平的策略
童结红
《江苏教育》
2014,(10)
职校办学质量低,关键是师资水平低,个人看法是除了教师本人的水平外,还与分配制度不合理、考核制度不认真执行和教学实训设备的缺乏有关。
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