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1.
大侠张旺     
斑竹枝 《武当》2010,(3):53-57
每次看到那扇朱漆大门,张旺心里都会“格登”一下。小小的龙回镇上没人不认得宋天时宋老爷家的门。宋老爷是镇上大户,上个月他五十大寿,连县太爷都亲自前来祝贺。三十桌的流水席开了三天三夜,方圆百里略有些脸面的人物全都蜂拥而至,好不风光。张旺平日经过那扇门时,心里都会发毛,有说不出的古怪,似乎那对石狮子会突然跳起来咬他。那段路,他总是几步就赶紧走完。现在,张旺却停在了门对面的屋檐下,因为门前跪着两个人。  相似文献   
2.
素质教育的提出对传统教育观念形成了冲击,对传统教学方法提出了挑战。教师作为教育行为的具体组织和实施者,在实施素质教育中具有核心作用。要实施素质教育,教师应该转变教育思想,更新教育观念,创新教学行为。  相似文献   
3.
土地要素对经济增长贡献的实证分析--以上海市为例   总被引:7,自引:0,他引:7  
李明月  胡竹枝 《软科学》2005,19(6):21-23
在测度投入要素对经济增长的贡献时,由于土地要素数量的固定性,其贡献往往被忽略。实质上,基于要素价值而非数量的计量模型的研究结果会更准确。中房上海指数于1995年2月开始发布,自1997年以来更有详细的土地交易价格指数,因此直接测度上海市土地要素对经济增长的贡献率变得可能。利用上海市土地交易价格资料,尝试测度了土地要素投入对上海市经济增长的贡献。  相似文献   
4.
钱竹枝 《快乐阅读》2011,(20):91-92
《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。因此教师必须从学生的认知发展水平和已有知识基础出发,给学生以充分的自主探索的时间和空间,教给学生数学的思想和方法,让学生真正成为数学学习的主人。这既是时代发展对人的要求,也是素质教育理念的体现。  相似文献   
5.
斑竹枝 《求学》2023,(19):60-61
<正>职业小贴士从业者:斑竹枝从业年限:4年一句话感受:我为浪漫的人设计服装从业地点:杭州对口专业:服装与服饰设计、服装设计与工程等从业门槛:本科及以上能力要求:具备绘画能力,掌握服装剪裁技艺,掌握面辅料知识,时尚嗅觉敏锐晋升路径:设计师助理→设计师→主设计师→设计总监薪资水平:20万—30万元/年入职提醒:多关注时尚资讯,  相似文献   
6.
从容的自尊     
亲戚的孩子放暑假,打电话说想过来玩几天,我答应了。放下电话我开始收拾衣服,有几件旧衣服,不太喜欢了,正好送给孩子。其实也算不得旧,大半只穿过一两次而已,但收拾完却叉迟疑——这么送给她只怕伤了她的自尊。亲戚家情况不太好,父母下岗,又没什么专长,孩子刚上初中,正是花钱的时候,一年到头日子总是过得紧紧巴巴。  相似文献   
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