现代远程教育挑战外语教学

对远程教育和外语教学现状的研究表明,现代远程教育对外语教学是一个极大的挑战,有必要整合现代远程教育和传统课堂外语教学.基于相关教育发展观、学习理论,针对大学英语教与学,应对现代远程教育的核心--自主学习提出应战对策;整合远程教育与传统课堂教育的"三互动",以期真正形成大学英语教学中的自主学习的最佳状态.     

简论计算机式托福

1998年 7月 ,美国制定并推行一种新的托福———计算机式托福考试 (简称CT)。CT的表面效度 :方便、舒适、有效度。CT考试时间的合理及舒适、轻松的环境 ,使考生情绪稳定 ,能正常发挥自己的英语实际水平 ,CT指令清楚 ,它的听力和语法句子结构部分是计算机调节 ,在阅读部分中 ,文章先于问题的编排顺序。预测效度在于通过考生的成绩对考生未来的工作和学习作出预     

简论计算机式托福

1998年7月,美国制定并推行一种新的托福——计算机式托福考试(简称CT)。CT的表面效度：方便、舒适、有效度。CT考试时间的合理及舒适、轻松的环境,使考生情绪稳定,能正常发挥自己的英语实际水平,CT指令清楚,它的听力和语法句子结构部分是计算机调节,在阅读部分中,章先于问题的编排顺序。预测效度在于通过考生的成绩对考生未来的工作和学习作出预测。