如何处理历史新教材中大小字内容的关系

如何处理历史新教材中大小字内容的关系兰州四十五中学符雪芳历史新教材有大小字之分，大字部分是教材的正文、重点、难点所在，是学生必须掌握的内容。但是，大字部分的叙述，往往比较简洁、概括，同时也显得平淡、单薄。小字部分是大字部分的补充、延伸、拓宽，既能加深...