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1.
简基松 《学周刊C版》2010,(6):185-185
安全教育即德育教育。本文把对新生进行安全教育的内容从理论上概括为责任意识、主人意识、安全意识、自我保护意识四个方面.并逐一进行讨论。其目的就是让新生树立主人意识,规范自己的行为,确保他们安全顺利地完成学业。  相似文献   
2.
论本科与研究生教育目标差异对教育模式之影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
本科生专业教育与研究生专业教育目标不同。前者不但要使被教育者建立起基本的专业知识体系,而且还要初步培养被教育者的专业实务操作能力和研究能力;后者主要侧重于提高被教育者的专业研究能力。这种专业教育目标的差异对专业教育的启动模式、方法模式与内容模式都将产生重大的影响,深入研究这些影响,并根据这些影响设计教育方案是提高专业教育效率的重要保证。  相似文献   
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