模因论在大学英语教学中的应用

模因(Meme)是由理查·道金斯于1976年在《自私的基因》一书中创造的,用类似达尔文进化论解释文化进化的规律,是文化的基本单位。它的引入,为研究语言的传播提供了新的方向,模因是文化的遗传因子,而语言是模因的载体之一,语言模因通过自我的不断复制得以传播,从而生存下来,语言模因很好地解释了语言为什么能够流传和消亡。在当今教学理念多元化和教学手段现代化的教学模式中,模因论对大学英语课堂教学起着很好的指导作用,让我们重新认识到,在英语教学中,应该重视背诵、朗读、模仿等有效的传统教学手段。