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"文化"是影响一所幼儿园可持续发展的关键因素.具体到日常的幼儿教育实践过程中,幼儿教师要认识到文化的重要性,要善于从文化的角度去研究分析幼儿的成长行为.一旦教师建立起文化视角,那么教师对于幼儿教育规律的把握会更加精准,对幼儿教育行为的观察也会更加深刻,到了日常的教育过程中,也就能够为幼儿提供更加适合的成长环境.  相似文献   
2.
管轶钟 《甘肃教育》2023,(16):53-57
一个人的成长,需要赏识教育,也需要挫折教育。赏识教育可以培养幼儿的自尊心和自信心,使其有勇于进取的信心和动力。挫折教育能激发受教育者的潜能,增强其抗挫折能力。施教者应以关爱为出发点,把握好赏识教育与挫折教育的“度”,让赏识教育与挫折教育并行,使幼儿既能在取得成绩时认清自己,也能在身处逆境时自强不息。  相似文献   
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