全文获取类型
收费全文 | 438篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 273篇 |
科学研究 | 54篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 40篇 |
综合类 | 33篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 35篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 23篇 |
2013年 | 53篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 38篇 |
2008年 | 40篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有445条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
鲁克兵 《玉溪师范学院学报》2004,20(4):63-67
从文化、心理、个性的角度我们可以很好地把握陶渊明与苏东坡饮酒的异同。首先 ,他们都重视以酒为咀嚼生活的媒介 ;其次 ,他们都重视饮酒时的细微心理感受 ;再次 ,由于饮酒中历史感的表现不同 ,产生了不同的审美风貌 :一个显得异常深厚 ,一个显得逸气纵横 ;另外 ,由于渊明和东坡对出处尺度把握之参差 ,源于儒道在二人思想结构的比例的相异性 ,造成渊明与东坡在饮酒上的情感和意蕴的向度略有差异。 相似文献
2.
近年来,学校体育改革,出现了一些具有现代特征的新观念、新理论,这些新的体育教学理论体系的科学性和合理性,在实际的教学操作过程中得以检验,取得了一些突破性的进展,对体育的本质,学校体育的目的任务,教学模式,学校体育的战略地位以及竞技体育与群众体育的关系等问题产生了更深层的影响。当代体育的思想与方法,笔者认为它主要体现了下列几种观点。 1.发展的观点,主要是解决掌握知识与发展学生能力相结合的问题。在体育教学中,虽然掌握体育知识、技术与发展体育能力是在同一过程中完成的,但两者属不同的概念。现代体育教… 相似文献
3.
新奥运会周期男子体操竞争态势及发展趋向的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
依据第28届奥运会体操比赛实况录像和2005年国际男子体操评分规则的变化内容,采用调研访问法、录像统计法及文献资料法,系统分析了新奥运会周期世界男子体操竞争态势与发展趋向:中、俄两国“统治性”竞争格局分离,中、日、美等多国“无统性”纷争金牌的态势形成,团体和全能将在新的格局下进行全方位的“稳定性”竞争。而针对新规则各项技术变化趋向特点的训练,是单项发展的重点。 相似文献
5.
哈尼克孜·吐拉克 《中国职业技术教育》2011,(9)
新疆维吾尔自治区职业教育普及率低,维吾尔族农民工职业水平较低。面对维吾尔族农民工在内地城市生存与适应困难的境况以及新生劳动力在当地的就业需要,如何运用新疆现有的资源,寻求既能持续性提高劳动力素质,又能促进地方经济的发展,无疑是目前新疆维吾尔自治区职业教育和经济达到双赢的有效途径。 相似文献
6.
吐送尼沙·艾力 《和田师范专科学校学报》2011,(6):26-28
《素质教育观念学习提要》提出:“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。”这一观念得到了教育界的普遍认可,引发了许多教育工作者对自己教育教学工作的反思。新疆少数民族汉语课程是新疆少数民族从小学到大学必须学的一门重要课程,近十几年来,新疆少数民族学生汉语教学取得了不少的成绩和进步,不断完善教学模式,但也难免有一些不足。比如:教学的方式大多数以教师讲,学生听,主要是进行语言分析、模仿和死记硬背,教师对学生的语言传授忽略了语言学习所涉及到的其他环节,教学方式枯燥单调,不能很好地激发学生的学习兴趣等,本文笔者对汉语教学涉及的几个因素进行分析,提出了通过激发学者的多元智能来,从多方面深入教学内容,更好地提高少数民族汉语教学效果。 相似文献
7.
高校心理健康教育发展的必然选择是走专业化之路。要实现高校心理健康教育的专业化,必须明确心理健康教育专业化的含义、意义、要求、目标与规格,分析制约其专业化的因素,研究实现其专业化的对策。 相似文献
8.
迪丽努尔·热和木吐拉·加里 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(4):126-130
群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的。是学报读者的群体特征的要求,是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系,在工作中培养学报编辑的群体意识,对于加强学报编辑队伍建设,提高学报办刊质量具有重要意义。 相似文献
9.
10.
文章从高校毕业生的就业问题入手,结合目前企业发展中存在的人才短缺问题,建议企业和高校互动联系,为大学生提供实习机会。通过实习,从大学生中选择高素质、高技能、高层次人才,建立企业的人才库,完善企业的人才储备体系。 相似文献