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米强荣 《教师》2014,(24):64-64
随着社会经济的快速发展,社会对人才的要求不再仅仅是成绩优异,更需要适应社会发展的高素质复合型人才,为此,新课程改革应运而生。新课程要求教育以学生的全面发展为本,并回归到实际生活中。笔者结合多年的高中政治教育经验,对新课改实施以来对高中政治教学的影响进行了分析和研究,希望能对以后继续实行新课程提供一些帮助。  相似文献   
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