“云南广播听众收听行为大调查”的启示

2012年初,云南电台进行了广播听众收听行为大调查,完成的《研究报告》对云南广播进行了全面的分析、梳理与总结。研究数据和结论,不仅对云南电台有用,也有助于其他广播从业者了解广播,有针对性地办好广播媒体,特别是对当前听众收听行为的调查及趋势的分析,对广播未来走向有一定的预判作用。     

"任务驱动法"在<计算机应用>课程教学中的作用

在《计算机应用》课程教学中，以提高学生的自学能力为培养目标，引导学生积极主动参与学习，成为真正的学习主体，是21世纪计算机教学改革的主流，采用与其相适应的教学方法就显得格外重要。