谈《尚书》“诗言志”理论的先导意义

《尚书》提出的＂诗言志＂理论,是我国古代诗论的＂开山纲领＂,在文学批评上影响深远,至今仍是文学理论的重要传统。     

初中历史兴趣教学研究

由于社会进步和时代发展,教育越来越受到人们的关注,其中初中教育教学更是引起不少学者和授教者的重视,初中历史更是初中教育中必不可少的一部分,却在教学上面临或多或少的问题,如学生对历史缺乏兴趣,认为受教过程太过无味、枯燥等,最终出现历史教学效果不理想的现象。为此,本文特对初中历史兴趣教学进行深入研究和探讨,为之后历史教学提供参考。     

浅论初中历史教学中学生自主学习能力的培养

随着我国教育事业的改革,学生在学习活动中的主体地位得到更多人的肯定。初中历史教学,是培养初中学生历史学习能力,培养学生爱国主义精神的重要学科。在初中历史教学中肯定学生的主体地位,有利于推动初中学生成为学习的主人。本文对初中学生自主学习能力培养的现状与方法进行分析。     

抗日战争时期马克思主义中国化的进程

抗日战争时期是马克思主义中国化的黄金时期,然而作为一种外来精神,在与中国实际结合的过程中难免经历曲折。抗战时期马克思主义在中国的传播同样存在此种＂瓶颈＂。本文试图探讨抗战时期在多种社会思想冲击碰撞背景下马克思主义在中国深入的过程。