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1.
浅论中国女性散文的抒情个性——兼及张洁的散文创作
粱英
《文教资料》
2011,(23):18-19
女性散文以敏锐的观察力,清晰的思考力和细腻的表现力,关注一些具有现代意义的命题,体验人生、感受自然、评价历史、观照文化、探寻现实。本文以张洁的散文创作为例,论述女性散文的抒情个性。
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2.
数学课堂教学有效互动之管见
粱英
《新教育(海南)》
2011,(8)
《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。有效的数学学习活动不能单独地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
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